把森林公园建设成为生态文化课堂
黑龙江省林业厅森林公园管理站 赵树权（调研员）
人类社会发展，历经原始文明、农耕文明、工业文明，现在步入伟大的生态文明。生态文明，生态文化是基础，实现生态文明，必须大力弘扬生态文化。
弘扬生态文化，旨在人们意识形态的变革，属精神方面范畴。但在实践这个目标的具体过程中，离不开相应的物质基础。作为陆地生态系统的主体，森林是普及生态知识、弘扬生态文化首要依托资源。森林公园，尤其是国家森林公园，大都具有森林的典型性和代表性，可直观反映森林的类型、特点、作用等，是浩瀚林海的精华所在。这里景色优美，景物集中，人们身临其境，可以感受美妙，感悟奥妙，感慨人生，升华境界，是天然的生态文化教育殿堂。
我国30年的森林公园发展历史，使森林公园成为生态旅游的主体。以黑龙江省林业厅系统为例，2011年63处森林公园到访游客达521万人次。庞大的群体不仅是生态文化的普及对象，也是传播生态文化的重要载体。今天的森林公园，水、电、路、讯等基础设施和公共服务功能基本完善，人们可以顺达“殿堂”，接受生态洗礼！
森林公园的特性决定其应担当起现阶段弘扬生态文化的重任，以满足社会对林业多样化需求，因此，各森林公园应根据森林、灌丛、草甸、湿地、溪流等自然生态系统的特点，明确其保护区域生态安全的作用及生物多样性资源对经济社会发展的价值，增强全社会保护意识。同时，要根据当地与森林有关的历史、文化及民俗风情等资料，科学定位生态文化建设主题，按照系统性、独特性、科学性、趣味性和参与性原则，因地制宜建设一批普及生态知识的宣教中心、博物馆、展览馆、解说体系等设施，编写具有当地特点的导游词、标牌解说词和多媒体解说，并根据自然特点，推出森林浴、登山、漂流、溯溪、探险等富有特色的森林旅游活动，寓教于乐，润物无声，充分发挥森林公园的多功能性，把森林公园建设成弘扬生态文化的生态文化课堂。 森林是人类的摇篮！人们返璞归真，重哺森林生态文化营养，建设生态文明，继续人类征程，乃历史渊源！
